2014高考重庆卷语文仿写(仿写列宁和小男孩的对话)

1.仿写列宁和小男孩的对话

“先生你好,我把小灰雀送回来了,我知道自己错了,请你原谅我”。小男孩羞涩的看着列宁,小声说。

“没事的孩子,知错就改是诚实的人,你表现的不错。”列宁和蔼的说。

“我当初是因为喜欢小灰雀才拿走了它。”

“不能因为自己喜欢什么东西就据为己有,必需取得主人的同意才可以。任何时候都一样,明白吗孩子?”

“先生,我明白了,以后我绝对改掉这个坏习惯。谢谢你能原谅我。”

“好的孩子,就看你以后的表现吧”列宁笑眯眯的冲男孩点了点头。

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2.五年级作文怎样的银杏树 仿写快乐的杉树林450字

在我家的楼前,有一棵银杏树。

他高大挺拔,像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月,谁也算不出它的确切年龄。

这棵银杏树的树干笔直笔直的,已长到三层楼那么高了。假如把大地比作一张弓的话,那么这棵银杏树就是一只将要射向蓝天的长箭。

它耸立在一排水杉前面,暴风雨来了,它用那粗壮的身子保护着杉树,任凭风刮雷劈,毫不动摇。它的树枝一律向上,而且互相靠拢,像经过人工修剪似的,又象一个巨人高举着千百条铁的臂膀,给人一种奋发向上的力量。

春天,枝上萌出嫩芽,闪着黄绿的媚眼。微风拂过,眨眼似的,多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。

夏天,叶子长成小扇子的模样,绿得似乎一碰就会滴下油来。到秋天,叶子变黄了,一阵风过,摇下一树金叶。

抬头仰望,就像大地举起一支饱蘸黄色油菜的大笔,要为蓝色天空添一幅美丽的图画。秋风吹得更紧了,片片黄叶纷纷扬扬飘落下来,像一只只黄蝴蝶追逐嬉戏。

冬天,落在地面的叶子渐渐被尘土掩埋,慢慢地化成肥料融进大地,为来年新叶生长以供养料。银杏树的果实一串串,黄澄澄。

它隐藏在稠密的叶子里面,不易发觉,并不像苹果、桃子那样高高的挂在枝头,像是在炫耀自己。啊!我家楼前的银杏树真美啊!我喜欢我家楼前的银杏树。

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3.作文仿写金色鱼钩题目自以

作文 编写《金色的鱼钩》]1935年,很多同志得了肠胃病,作文 编写《金色的鱼钩》。

指导员派炊事班长照顾我们。炊事班长快40岁了,他对大家特别亲,大家都叫他“老班长”。

一路上,老班长带我们走走停停,到了宿营地他就到处找野菜。不到半个月,两代青稞面就吃完了。

一天,他在一个水塘边给我们洗衣服,忽然看见一条鱼跳出水面。他取出一根针,烧红了,完成一个勾。

这天夜里,我们吃到了鱼汤。 以后,老班长尽可能的找有水塘的地方宿营。

第二天,他总能端着热气腾腾的鱼汤野菜给我们吃。我们从来没见过他吃一点鱼,小学五年级作文《作文 编写《金色的鱼钩》》。

有一次,我看到老班长坐在那里爵着草根和鱼骨头。老班长看见我就支支吾吾的说我:“我,我早就吃了!”老班长转身朝。

4.高中语文 仿写句子:见惯了圆满无缺的满月,那一弯弦月却以沉默的

观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者探究生命的奥秘。

识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深义。

习惯了骄奢淫逸,残暴不仁,那一条鞭子却以黑手而高悬的抽击,让奴隶屈服于主人的威严.

见惯了满月光华,完满无缺,那一弯弦月却以沉默而睿智的空缺,让孤独者窥视人生的真谛。

观遍了浩荡沧海,无端无涯,那一涓细流却以灵动而隽永的渺小,让思想者深究生命的奥秘。

识尽了喧嚣红尘,拥堵繁盛,那一片空山却以沉稳而清新的寂寥,让归隐者顿悟宇宙的深义。

习惯了(时光荏苒),(似水流年),那(光阴似箭)却以(青春)而(活泼)的(生活),让(探索着朝气蓬勃)的(生命)

熟悉了亭亭悦目的芳菲,那一采落红却以恬静的高雅的沉静,让奉献者深悉生命的含义。

看惯了灿烂洒脱的朝霞,那一缕青烟却以静寂的洁白的守望,让高洁者寻觅美丽的意象。

习惯了(满月光华),(完美无缺),那(一弯弦月)却以(沉默)而(睿智)的(空缺),让(孤独者窥视生活)的(真谛)

习惯了(大江奔腾),(气象万千),那(一泓清泉)却以(无言)而(甘甜的(滋润),让(众生深思生命)的(哲理)

看过了平静似镜的湖水,那一丝波澜却以灵动的柔情的起伏,让沉默者看到人生的意义

习惯了(山珍海味),(满汉全旗),那(一餐家常便饭)却以(平淡)而(温馨)的(亲切体贴),让(居高位者体会家庭)的(温暖)

而后生命以退让以不完满的空缺显现,于拥堵中开辟沉寂,于完满中留下空白。

2014高考重庆卷语文仿写

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