1.青春,为梦想歌唱作文
唱响我们青春的赞歌
我们唱着《卫士的摇篮》,我们行走在青春的路上。我们尚德,我们博能。我们用自己的肩膀担着警院的希冀。我们用自己的梦想崇高警院的思想。我们是祖国明日安稳的卫士,我们是祖国明日鹰击长空的翅膀。阳光照亮警院,照亮我们青春的梦想。大海的潮汐在警院涌荡。温暖着我们幸福的殿堂,我们要为梦想歌唱。我们要在这个摇篮里忠诚、茁壮。我们要在这个摇篮里发展、坚强。我们唱着青春的赞歌,我们不让灵魂去流浪。我们的足迹在远方,我们的青春在闪光,我们在警院抛弃了青春的牵绊,我们在警院伴着导师的温暖阳光快乐的成长,我们要退去青涩的伪装,我们要在这里学会坚强。我们不会再让泪水打湿眼眶,我们会让青春在这里绽放更大的光芒
我们是警院的希望,我们是祖国的盾牌,我们会遍布祖国每一个需要的地方,我们高唱警院的赞歌,我们高唱青春的赞歌,我们可以在这里一夜长大,我们可以抛弃彷徨,抛弃牵绊,抛弃迷茫
在这里像树木面对阳光一样,自由自在成长。我们的肩膀会像祖国一样巍峨、坚强。
中国,我的母亲。现今的你,已有了几千年的历史,在以往的日子里,您受了太多的苦,身为子女的我们,将会让您永远幸福……这是我对中国许下的承诺,亦是中国人民所许下的承诺。
现今的中国,繁荣昌盛,与昔日不堪一击的中国形成了鲜明的对比。但是,尽管中国已强大起来,劲敌还是存在。所以我们一丝都不能放松,要做好时时刻刻为祖国献身的准备。去年,有一条新闻说:日本将我国钓鱼岛占为己用,在日本地图上将钓鱼岛划为日本海岛。这是件多么可耻的事呀!不少人民为此感到气愤,歌手们也为此事发表了许多贬低日本人品质的歌。可恶的是,日本人竟不向我们道歉。可见,中国的危险还是存在的。
为了保护我们的祖国,我们应该有所奉献。例如,将中国的科学,文学等事业发扬光大,以维持中国的实力,或不接收日本所生产的任何物品……只要做了这些,中国的美好日子便不是梦,而是事实!
2.短一点的仿写句子摘抄
例如:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的 云淡日丽,爱她的香飘四野. 仿写:人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的 花红柳绿,爱她的雨润万物. 小草 没有花朵的艳丽 没有身躯的伟岸 却一破土的力量昭示----什么是顽强`` 知道的告诉我谢谢 妈妈 没有爸爸的深沉 没有英雄的事迹 却温柔平淡地映射——什么是爱啊 书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
书籍好比一架梯子,它将能引导我们登上知识的殿堂。 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地。
如果你是一棵小草,就增添一份绿意;如果你是一颗星星,就点缀一角天空。 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨;大地无语,却展示出广博。
青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。 人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。 没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如 无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。 语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的硕果累累。 生活是一首歌曲,跳动着欢快的音符。
生活是一杯清茶,飘散着淡淡的芳香。 学习,是打开智慧大门的钥匙;学习,是攀登科学高峰的工具。
学习,是通往成才路上的桥梁;学习,是渡向成功彼岸的航船。 拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流,拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。 勤奋者每天的生活都充实,因为他时时体验的是奋斗与进取。
创造者每天的生活都喜悦,因为他时时享受的是新颖与奇特。 人生是一场赛跑,人人都在追赶着自己的目标。
人生是一个舞台,人人都在表演着自己的角色。 故乡的歌是一只轻盈的风筝,总在异乡的天空飞翔。
故乡的歌是一条清澈的小溪,总在游子的心头流淌。 如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。
如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。 朋友是什么?朋友是快乐日子里的一把吉他,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是什么?朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴暗。 教室的前面有块黑板,不,那并不是块黑板,而是播种知识的沃土。
教师的周围飘着粉屑,不,那并不是粉笔屑,而是教师撒出的花朵。 空气无状,可是尘埃浮动,地气上升,我们可以目击它的形态。
时间无痕,可是日出日落,四季更迭,我们可以捕捉它的踪迹。 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水。
如果你是小草,那快乐就是一束柔暖暖的阳光。 如果你能使一条小溪快乐,请不把生活的污秽随意践踏它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。
如果你能使一棵小草快乐,请不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送去一抹新绿的新景象。 人们都爱春天,爱她的万物复苏,爱她的春意盎然,爱她的生机勃勃。
人们都爱生活,爱她的如花岁月,爱她的色彩斑斓,爱她的万千变化。 如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。
如果说国家的利益是泰山,那么,个人的利益就只是泰山上的一颗小石子。 友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛。
友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成出一串串璀璨的项链。 爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼。
爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。 请保留一份单纯,使我多一份生活的诚信,少一些人情的圆猾世故。
请保留一份单纯,使我多一份与人的友善,少一些心灵的冷漠麻木。 父亲是一棵树,一棵高大的树,他在我们稚嫩的肩膀上撑起了绿荫。
母亲是一棵树,一棵婆娑的树,她在我们纯真的世界里播下了希望。 书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。
笔似火焰 ,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。 辽阔的大海,蕴蓄着不尽的情思;深邃的湖泊,孕育着无限的希望;广袤的星空,绽放着智慧与花朵。
辽阔的草原,蕴蓄着无限的生机;弱小的生命,孕育着大地的万物;广阔的大海,绽放着和平与幸福 。 青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。
青春是动听的歌曲,洒落在世界的角落;青春是优美的音符,点缀着空洞的节凑,青春是响亮的掌声,回荡在多变的人间。 (注:每两句为一组,分别有摘抄和防句)。
3.四年级第一课老师你好怎样仿写
1 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
4、教师的春风,日日沐我心。
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8、一日为师,终身为父。
9、片言之赐,皆我师也。
10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
4.寻找符合中考要求的千字左右能仿写的记叙散文
童心如天使 去桂林的路上,心情一直很低沉,刚好又遇上阴雨的天,心情便更加的湿重起来,以为带着这样一份心情出游,旅途定会是枯燥而无味了,不想,因为车上两位特殊客人的到来,给整个旅程增添了无尽的快乐。
我们本来是包车旅行的,上得车来,却发现了两个不到十岁的女孩子,她们是趁着暑假出来游玩的。 虽说现在的孩子早熟,但也很娇贵,没有父母的陪同,独自出外旅行,一路的生活无人照管不说,以现在这样的社会治安,人身安全也是一大顾虑。
两个孩子却全然没有我们大人那么多的顾及,上车不久就和车上的叔叔阿姨混得烂熟,特别是和导游小王的关系打得非常的火热,总是追着她前后左右寸步不离。 人生最浪漫的时期就是青春年少时。
导游小王还是一个二十出头、刚刚读完大四的女孩子,不仅人长的清丽,性格也非常的活泼可爱,短暂的相处,就赢得了全车人的好感,特别是我的两位刚好年少的同事,对她更是流露出万般爱慕之情。 人们说相见就是缘,这话一点不假,刚刚上车时,导游和游客之间是完全陌生的,可随着游程的陪伴,彼此就好象相识已久,故言语和举止就会自然而随和起来。
不知从何时起,我们发现往日性格腼腆的一个同事,对导游小王发动了恋爱攻势,虽然他的举止还是那样的含蓄,但是透过他的歌声和他对小王细微的关怀,我们都已经洞察到了他火热的内心世界,于是,一车的人都声称是“亲友团”,让我的同事大胆地追求自己的爱情。 一场生动而浪漫的爱情戏就这样上演了。
当我的同事手握麦克风对着导游小王唱起一曲曲深情的情歌时,热心的我们就在一旁呐喊助威,那样的场景一点也不会逊色于湖南电视台的“玫瑰之约”,而让这场戏更加地增添无限情趣的,竟然是这两个乳臭未干的孩子。 待一曲歌唱罢,两个小孩径直着跑了过去,把自己在游江时得到的两个绣球塞给了我的同事,硬逼着他上前向导游小王献上手中的绣球,两个孩子可爱的举动不仅惹得我们全车的人哄堂大笑,更是让两位当事者羞得满脸通红,实在拗不过孩子的固执,我的同事只得依言将绣球抛给了自己的意中人。
绣球抛出,两个年轻人的关系立刻变得敏感而微妙起来,彼此羞羞答答得极不自然,两个孩子自然不懂这些,她们只管热心地当着月下红娘,一人推着一个,坚持让他们当众拥抱并彼此亲吻额头示爱,自然这样亲昵的举动当众是做不来的,我的同事被羞得赶忙落荒而逃,从车头跑回了自己的座位。 看到如此生动的场面,我们禁不住笑得前仰后翻,在感动于两个孩子的热心和天真的同时,也惊叹两个孩子的早熟。
以为这样一曲戏该在笑声中谢幕了,谁知两位天使却是兴致尤浓。她们一个拽住导游的手,把她强拉到我的同事跟前,一个手中拿着用红色的编织袋编的两枚“戒指”,非让他们互相给对方戴上不可,面对满腔热情的小红娘,和我同事期盼的目光,导游小王只得自暴早有意中人的真相。
这样一场戏虽然没有我们预想的有一个美满的结局,却因了这样一对可爱的天使,让枯燥的旅途增添了无限的情趣。 所以,有时静下来想,天使究竟是什么?谁也没有见过,但是谁都向往当天使,现在想来,天使就是一颗未加世事浸染的童心;天使,就是播种快乐的人。
5.发挥想象,仿写句子
一分钟可以用来奋斗,为家人,为自己,为生活奋斗
一分钟,可以用来微笑,对他人,对自己,对生活微笑。
一分钟,可以用来看路,观赏美丽的花朵,看她们竞相开放;感受湿润的草地,欣赏清澈透明的流水,领略鱼儿畅快的蹿动。
一分钟,可以用来静静倾听,轻轻思考。
一分钟,可以握住她的手,赢得一个朋友。
一分钟,可以感受肩负的责任,等待的焦虑,犹豫的悲伤,失望的无奈,孤独的凄凉,失败的痛苦,胜利的欢笑
一分钟,可以用来鼓舞一个人使之不气馁,一分钟足以让人选择重新生活。
一分钟似乎无足轻重,但当我们向一位永远离去的朋友致敬时就会重视这一分钟;当上班是否迟到取决于这一分钟时,我们就会珍惜这一分钟。
一分钟我们在一个晨曦洒满大地的清早,呼吸带着泥土气息的清香空气,和那一双双晶莹剔透般眼睛的露珠对视,微风拂面,轻柔而不失风度,领略白云的婀娜多姿,体味穹的博大雄伟
一分钟,可以去爱,寻找,分享,宽恕,等待,相信
一分钟可以驻足或停留,去轻轻的欣赏窗外或者路上那美丽动人的流动的“风景”。顿时可以让你心旷神怡,怡然自得。
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